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“这是一枚战时遗留的高射炮弹,弹体完整,字迹清晰,引信完好,存在较大的危险性。”排爆民警一边检查,一边向王老师解释道。王老师听后,不禁倒吸了一口凉气,庆幸孩子们没有乱动这枚炮弹。

为了确保师生的安全,排爆队员们按照涉爆现场规范处置流程,迅速疏散了教学楼内的百余名师生。一时间,校园里响起了紧急疏散的警报声,孩子们在老师的带领下,有序地撤离到了安全区域。

随后,一名排爆队员身着厚重的排爆服,小心翼翼地走进校长办公室。他蹲下身子,双手稳稳地抱住炮弹,一步一步地往外走。每走一步,周围的人都屏住了呼吸,生怕发出一点声响惊扰到这枚危险的炮弹。

在众人紧张的注视下,排爆队员终于将炮弹从四楼安全转移到了校门外的空旷地带。大家这才松了一口气,高悬的心也终于落了地。

处置完毕后,排爆队员们并没有立刻离开,而是来到了操场上,对学校师生开展涉爆物品宣防教育。

“同学们,今天这件事非常危险。如果以后你们再遇到类似的不明物体,千万不要随意触碰,一定要第一时间告诉老师或者报警。”排爆队员严肃地说道。

李阳和张宇站在队伍里,低着头,满脸羞愧。他们这才深刻地认识到自己的行为有多危险。

“老师,我们错了。”李阳和张宇走到王老师面前,红着脸说道。

王老师看着他们,语重心长地说:“知道错了就好,这次幸好没有出什么事。以后遇到事情要多思考,不能仅凭一时的好奇就冒险。”

两个孩子重重地点了点头。最后,排爆队员们又来到发现炮弹的树林,仔细地排查是否还有遗留炮弹,进一步排除安全隐患。直到确定没有危险后,他们才放心地离开。

这场意外的“炮弹事件”,让整个校园都受到了一次深刻的安全教育。李阳和张宇也从这次经历中吸取了教训,明白了在面对未知事物时,要保持警惕,不能盲目行动。而这枚被发现的炮弹,也成为了他们童年记忆中一段惊险而又难忘的经历 。

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